¡Hola Investigosos!
Esta semana seguimos descubriendo cosas sobre la Edad Media, pero antes de nada tuvimos otro cumple que celebrar. Le tocó el turno a nuestra compañera Inés. Lo primero fue hacer su corona.
Después, quiso compartir una riquísima merienda con todos/as nosotros/as. ¡Gracias Inés!
Llegó el momento de soplar las velas y cantar el cumpleaños feliz.
Y ahora un poco de fiesta…
Seguimos con la Edad Media. En esta ocasión conocimos las partes de un castillo
Y Andrés nos sorprendió con este castillo tan chulo ¡qué pasada! Nos encantó. No podemos dejar de mirarlo y de subir y bajar su puente levadizo…
También estamos preparando unos estandartes para seguir convirtiendo nuestra clase en un auténtico castillo. Éstos tienen como protagonista a Investigoso, como no podía ser de otra manera…
Y tuvimos tiempo de jugar una partida al Dobble de los dragones aprovechando nuestro proyecto sobre la Edad Media. En este juego los niños y niñas tenían que observar muy bien las imágenes para encontrar el símbolo que se repetía, lo que requería mucha atención.
A través de esta actividad hemos trabajado diferentes habilidades importantes como la atención y concentración, la discriminación visual, la rapidez de pensamiento y el control inhibitorio, ya que debían comprobar bien antes de decir la respuesta. También favorece el lenguaje oral, al nombrar los símbolos, y las habilidades sociales, respetando turnos y escuchando a los compañeros.
Y seguimos con los gremios.
En cuanto a los orfebres, ya pudieron terminar sus joyas. Hicimos unos collares con “macarrones de oro” como dicen ellos. Tuvimos que trabajar mucho la paciencia para poder ensartar los macarrones en un cordón con mucho cuidado.
Con esta actividad hemos trabajado especialmente la motricidad fina, ya que introducir los macarrones en el hilo requiere precisión y coordinación entre la vista y las manos. También hemos desarrollado la concentración, la paciencia y la perseverancia, además de fomentar la autonomía y la creatividad, ya que cada uno pudo diseñar su collar a su manera.
Ha sido una forma muy divertida de conocer otro de los gremios de la Edad Media y de aprender creando con nuestras propias manos.
Pero no fue el único gremio que trabajamos esta semana, seguimos con los sastres, bordando nuestras iniciales…
Y el más esperado… ¡el gremio de los panaderos!
Después, añadimos la harina, la sal y un poquito de aceite y nos pusimos a amasar.
Ahora toca dejarla reposar para que crezca…
¡Mirad qué grande!
¡Qué bien huele por aquí!
Ya sólo queda empaquetarlo y listos para poder ser degustados.
Este juego llegó a Europa hace muchos siglos y en la Edad Media se hizo muy popular. Muchas personas jugaban para divertirse, pero también para aprender a pensar estrategias y tomar decisiones. Además, las piezas representan personajes y elementos propios de esa época, como el rey, la reina, los caballos o las torres del castillo.
Hoy hemos tenido la suerte de que la mamá de nuestro compañero Brais Correia, Ana Lucía, viniera a clase para enseñarnos cómo se juega y mostrarnos algunos movimientos básicos. ¡Nos ha encantado descubrir este juego medieval y aprender algo nuevo juntos!
También recibimos la visita de algunos jugadores del CD Barco, que nos regalaron una entrada a cada uno para poder ir el día 22 a ver el partido de fútbol. ¡Allí estaremos!
Y ahora un par de cositas importantes:
- Pregunta para los investigosos… ¿qué catedral de España es famosa por su ranita?
- CHOLO E NELA: ya sabemos cuándo y dónde será este año… ¡En nuestro cole, el 28 de mayo! Os avisamos ya por si tenéis que pedir el día para poder asistir. Como para vosotros/as no es el primer año y ya sabéis cómo va, el martes os enviaremos los papeles para que podáis anotaros para colaborar. Os animo a participar, es un día inolvidable. Una vez sepamos quiénes participáis, haremos una reunión. Si alguien tiene alguna duda antes de esa reunión que no dude en preguntar.
Ahora sí, hasta la semana que viene.
¡Besos y abrazos!
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