UNA CUEVA EN EL AULA

 🌍 Nuestra aventura prehistórica continúa… 🌍

Esta semana seguimos viajando a la Prehistoria, y cada día descubrimos cosas nuevas que nos dejan con la boca abierta.

📖 El cuento “Este ser Orq”

Andrés nos sorprendió trayendo a clase este cuento tan divertido. A partir de él conocimos a muchos animales prehistóricos y surgieron un montón de preguntas y comentarios. ¡Gracias Andrés por compartirlo!

👕 Nuestra portada cavernícola
Nos “vestimos” con pieles de animales para terminar la portada del proyecto. Así nos metemos aún más en el papel de pequeños/as cavernícolas. A través de esta actividad trabajamos la identidad, la creatividad y la expresión artística, además de continuar con la construcción del sentido de pertenencia al proyecto.

🦣 Animales de la Prehistoria
A raíz del cuento conocimos un montón de animales prehistóricos. Primero los vimos en una presentación

después jugamos a componer sus nombres en la PDI (¡qué bien lo hicimos!) 

y finalmente fuimos a buscarlos en el minimundo de la Prehistoria, un rincón nuevo que hemos inaugurado en clase. Allí investigamos, jugamos y dimos rienda suelta a la imaginación como verdaderos investigosos.

✍️ Escritura en pauta
¡Gran novedad! Esta semana nos hemos iniciado en la escritura dentro de la pauta… y lo estamos haciendo genial. Este trabajo nos ayuda a mejorar el trazo, la motricidad fina y también la concentración.

🔡 Abecedario prehistórico

Jugamos al “abecedario de la Prehistoria”: cada vez que decíamos una palabra, pulsábamos la letra por la que empezaba. Poco a poco fuimos completando el abecedario entero. Hubo momentos muy divertidos, como cuando alguien dijo emocionado: “¡Mmmmmmamut empieza por M, profe!” o “¡Cueva por Q!”. 😂 Aprender letras jugando siempre funciona.

⛰️ ¡Una cueva en clase!
Y llegó una sorpresa increíble… ¡transformamos un aula vacía en una auténtica cueva prehistórica! Forramos las paredes con papel kraft, pusimos una lona con pinturas rupestres y la iluminamos solo con velas de pilas para darle ambiente. La emoción al entrar fue indescriptible. Dentro, pintamos como lo hacían nuestros antepasados: con las manos y  tonos rojos, marrones, negros y naranjas. ¡Una auténtica obra de arte colectiva!

🌿 Experimentamos con pigmentos naturales
Nos lanzamos a probar con pigmentos como hacían en la Prehistoria. Olimos pimentón dulce (alguno decía que picaba sólo con olerlo), cúrcuma, café y cacao. Los dos últimos los reconocieron enseguida, pero los otros fueron todo un descubrimiento. Nos atrevimos a probar un poquito y… ¡opiniones de todo tipo! Después los mezclamos con agua y pintamos con ellos, comprobando que la naturaleza también nos regala colores para expresarnos.

🧐Investigoso nos preparó una nueva asamblea

Comenzamos a hacer nuestras asambleas en la PDI, y nos reímos muchísimo al ver aparecer nuestras fotos…

📖 Cloe compartió con todos nosotros/as el cuento de “tu cuerpo es tuyo”
Lo leímos todos juntos y descubrimos la importancia que tiene saber decir NO y pedir ayuda cuando la necesitemos. Tenían muchísimas dudas al respecto y tuvimos una charla muy enriquecedora entre todos/as.

Inés, por su parte, también trajo otro cuento pero no nos dio tiempo a leerlo, así que lo tenemos pendiente para el lunes, porque hoy tuvimos que bajar todos al patio a hacer una sorpresa… como decían ellos ¡vamos a una jubilación! 😂😂

Y es que la profe Maite se jubilaba y le quisimos hacer un acto de despedida y agradecimiento. ¡Pusimos música y nos lo pasamos genial!

Ha sido una semana llena de experiencias, risas, descubrimientos y aprendizajes. Nuestros pequeños/as cavernícolas siguen avanzando en este viaje tan emocionante por la Prehistoria.

Nos vemos la semana que viene con muchas más aventuras.

¡Muchos besos y abrazos!